The children left behind - the cumulative impact of congenital anomalies, long-term conditions and poverty on educational attainment in Wales: a population databank linkage study
Deze populatiestudie in Wales toont aan dat kinderen met aangeboren afwijkingen en armoede de grootste kans lopen om achter te blijven in hun schoolprestaties, hoewel adequate zorg voor speciaal onderwijs de negatieve impact van achterstand kan verzachten.